（三）学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育活动，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，促进社会主义核心价值体系转化为党员干部的精神信仰和基本价值取向。加强理想信念教育，不断增强党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清“四个重大界限”，坚决抵制各种错误思想影响，始终保持立场坚定、头脑清醒。切实加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，以党员干部的模范带头作用推全校学习践行社会主义核心价值体系，不断巩固广大党员干部团结奋斗的共同思想基础。

  （四）学习运用推动卫生职业教育事业发展所必需的各方面知识。紧密联系学校发展实际，认真学习掌握党的路线、方针、政策以及党中央、自治区党委、市委和局党委的重大决策部署，学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、历史、科技、社会、法律法规等综合知识，认真贯彻落实国家、自治区和全市职业教育攻坚战，掌握学校职业教育改革发展趋势。立足工作岗位，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，努力学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。不断优化知识结构、开阔工作思路、把握发展规律，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力；不断增强法制观念和党纪意识，加强党性修养和从政道德修养，不断提高科学管理、教学育人的能力和水平。

  （五）学习总结实践中的成功经验。要勤于读书，不断从书本中学习掌握有关知识；要勤于实践，结合学习掌握世情、国情、党情、市情、卫生系统和职业教育的新形势新机遇新变化，加强调查研究，不断总结实践中创造出的好经验好做法。党员干部要深入基层，虚心向群众请教，凝聚群众智慧，不断丰富和拓展职业教育改革发展的工作思路和办法。要善于在实践中创新，紧紧围绕解决本单位突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平，不断研究新情况、解决新问题，深化规律性认识，提高分析问题、解决问题的能力。

  （一）创新建设学习型党组织的方法

      1.加强和改进党委中心组学习。切实把掌握和运用马克思主义立场、观点、方法作为中心组学习的根本目的，自觉贯彻落实中心组学习制度，精心组织集中学习活动，聆听专家辅导，认真研读中国特色社会主义理论体系著作，自觉把学习党的基本理论与学习党的路线方针政策和学习各种新知识结合起来。坚持理论联系实际，学以致用，用以促学，做真学真懂真信真用的表率。

      2.加强和改进各基层党组织的学习。注重团队学习，通过举办支部会、演讲比赛、学术活动周等形式加强学习，自觉运用党的创新理论和先进的科学技术知识武装头脑、指导实践、推动工作。善于根据职业教育改革形势任务的变化加强学习，转变思想观念，创新思维方式，研究新情况、解决新问题，不断开创基层工作新局面。坚持实践标准和群众满意标准，发挥群众的首创精神，不断总结推广广大群众在实践中创造出的好做法好经验。

      3.加强和改进党员干部的日常学习。党员要结合自身实际情况，自觉开展个人自学，并科学选择学习内容，突出对党的基本理论、业务知识、实用技能和法律法规的学习，提高学习效果。同时，党员要发挥先锋模范作用，做到带头学习，学多一些、学深一点，以实际行动带动广大群众的学习，在工作岗位中争创党员示范岗，在全校范围内营造热爱学习、崇尚知识的良好风尚。
　　4.加强和改进大规模培训干部。按照年度党员教育培训工作计划，紧密学校年度中心工作，结合岗位职责要求和不同层次、不同类别党员干部的特点，科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训。拓宽培训渠道，丰富培训内容，创新培训载体，改进培训方式，提高培训质量，增强培训的针对性和实效性。
　　5.加强和改进主题宣讲、形势政策教育等学习教育方式。创新专题教育宣讲方式，采取“请进来，走出去”的方式，邀请市宣讲团、市卫生局到校进行专题讲座，并针对学校教育教学改革发展内容，邀请专家到校对学校教改内容进行专题学习。通过多种学习渠道，利用形势报告会、专题电视片、主题教育等形式，深入解读国家发展形势和中央、自治区、市委、局党委的重大决策部署，使学习成为交流思想的课堂、研究问题的平台、创新思路的阵地。

  （二）完善建设学习型党组织的途径

      1.创新学习载体和形式。以全国党代会、中央全会、自治区党代会、自治区党委全会和市党代会、市委全会等重大会议的召开为契机，组织学习贯彻党的理论创新成果和中央、自治区、市委及局党委重大决策部署，及时统一党员干部思想。以“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重大节庆，“两会一节”等重大活动，以及我国、我区、我市传统节日等为载体，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习，增强党员干部对党和祖国的热爱。