为进一步提升学校教师教育教学能力，拓展教学技巧与方法，核工业四零四工业学校于2018年3月5日至3月7日举办了“参与式教学与客观化临床考试（南宁职业教育发展项目）”培训班。本次培训由英国专家Morag教授主讲、北京能环科技发展中心陶慧老师同步翻译。培训内容包括参与式教学方法示范、客观结构化临床考试（OSCE）的介绍、OSCE考站工作坊的准备（案例、脚本、评估标准等的书写）、考站预测试、考站生效等。

课程中，Morag教授并不是照本宣科，灌输一些教学理念，而是让老师在做中学，通过亲身体验内化一些新的教学理念，引导老师去反思、总结教学的技巧和方法。Morag教授首先以老年人沟通技巧为主题进行一系列参与式教学方法的示范，她用图片做引导，让老师分组讨论与老年人沟通的一般准则，完成指导方针的海报并在小组间互相展示与学习。随后，Morag教授指导小组成员融入沟通指南的相应细则进行角色扮演。Morag教授还介绍了客观结构化临床考试（OSCE）的原则和规则，指导并参与各小组对OSCE考站工作坊的准备，最后让护理专业二年级学生进行了真实的考核。

生动有趣的授课方式、丰富细致的授课内容使老师们愉快地参与到Morag教授的课堂互动中，每一位老师都收获颇丰，本次培训不仅有助于老师们优化教学方式，提高学生的学习效率，也有助于提高老师们的教学科研水平。

通讯员：李常秋

Morag教授在授课